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EL MUNICIPIO ACOMPAÑÓ EL INICIO DEL CICLO LECTIVO EN TODAS LAS ESCUELAS DE FLORENCIA

El comienzo del ciclo lectivo 2026 en Florencia contó con una fuerte presencia institucional del Gobierno local. El intendente Fabio Villa y su equipo de gabinete recorrieron los establecimientos educativos de la ciudad para acompañar a directivos, docentes, alumnos y familias en los actos de inicio de clases.

 

El lunes, el mandatario visitó a dos de las instituciones que dieron apertura al calendario escolar, mientras que el martes continuó la recorrida por otras escuelas. En paralelo, funcionarios del gabinete municipal se distribuyeron en el resto de los establecimientos, garantizando que todas las comunidades educativas contaran con presencia y acompañamiento del Municipio.

 

Desde la gestión destacaron que el objetivo es no solo participar en los cierres de ciclo, sino también “estar desde el primer día”, reafirmando que la educación constituye uno de los pilares fundamentales para el crecimiento y el desarrollo de la ciudad.

 

Durante las visitas, el intendente estuvo presente en la E.P.I. N.º 1138 y la E.S.O.P.I. N.º 3110 Santísima Virgen Niña, donde se vivió una jornada especial con la inauguración de dos nuevas aulas que permitirán mayor comodidad para los alumnos. Además, se celebró la nueva ubicación de la biblioteca, un espacio renovado destinado a fomentar la lectura y el estudio.

 

Posteriormente, la comitiva municipal asistió a la E.E.S.O. N.º 721 Olga Cossettini, donde se realizó el descubrimiento de la placa oficial con el nombre de la institución, un hecho significativo que fortalece su identidad y sentido de pertenencia dentro de la comunidad educativa.

 

El acompañamiento también se extendió a otras instituciones, entre ellas la Escuela N.º 1385 Juana Paula Manso, la E.E.M.P.A. N.º 1280 Nella de Bechara, la Escuela N.º 6187 Vuelta de Obligado, la Escuela N.º 469 Brigadier Estanislao López y la E.E.S.O. N.º 267 Tte. Daniel Jukic.

 

De esta manera, el Municipio reafirma su compromiso con la educación pública y privada, acompañando a las instituciones desde el inicio del año escolar y fortaleciendo el vínculo con cada comunidad educativa.

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